Në vitin 2006, USAID filloi projekt të ri për përmirësim të arsimit fillor në Maqedoni me vlerë prej 16.4 milionë dollarë.  Ky projekt është vazhdim i një grupi të projekteve të financuara nga USAID që të përforcohet arsimi në Maqedoni dhe të përkrahen përpjekjet për decentralizim, meqë Maqedonia kërkon hyrje në Bashkësinë Evropiane. 

Projekti për arsimin fillor (Primary Education Project - PEP) është projekt me iniciativë pesëvjeçare që synon nga të gjitha shkollat fillore shtetërore në Maqedoni. PEP synon të:  a) të përmirësojë cilësinë e arsimit; dhe b) të rrisë shkathtësitë për punësim te të rinjtë.

Qëllimet kryesore të PEP-it janë:

• Të përmirësohen mësimdhënia dhe mësimi që t’u mundësohet nxënësve të përfitojnë shkathtësi për mendim kritik;
• Të përmirësohet qasja deri te dhe përdorimi i teknologjive të reja kompjuteristike dhe të internetit që t’ju ndihmohet nxënësve të arrijnë sukses në tregun e punës;
• Të ndihmohen shkollat rreth përmirësimit të mjedisit mësimor me rinovim të ndërtesave që të stimulohet mësimi dhe kreativiteti; 
• Të punohet me edukatorët dhe Ministrinë në zhvillim të materialeve cilësore mësimore digjitale që të mundësohet mësim aktiv i bazuar në kërkesë të informatave;
• Të përmirësohet mësimi i matematikës dhe i lëndëve shkencore përmes të përmirësimit të programeve mësimore dhe metodave mësimore;
• Të përmirësohet vlerësimi i bazuar në shkollë që të stimulohet dhe përforcohet mësimi cilësor;

Menaxhimi i projektit

Akademia për zhvillim të arsimit (Academy for Educational Development - AED), organizatë joprofituese me seli në SHBA, e implementon PEP-in në emër të USAID-it në partneritet me Universitetin e Indianës, Qendrës maqedonase për edukim qytetar dhe OJQ të tjera locale, si dhe kompani private. Përveç kësaj, AED ka partneritet me një sërë korporatash nacionale dhe multinacionale që kanë programe shkollore të fuqishme, interesim për rritje të shfrytëzimit efektiv të TIK në shkolla dhe dëshirë për të promovuar cilësinë e arsimit, rritjen ekonomike dhe stabilitetin në këtë rajon dinamik. Përmes këtyre partneriteteve, AED synon sigurimin e resurseve shtesë të rëndësishme për projektin.

Komponente të projektit :

• Rinovim i shkollave të zgjedhura dhe përmirësimi i energjisë për veprim
• Rritje e qasjes dhe përmirësimi i përdorimit të TIK
• Përmirësim i mësimit të matematikës dhe I lëndëve shkencore
• Përmirësim i vlerësimit të nxënësve

Përqëndrimi në përmirësimin e energjisë për veprim në Komponentën 1 do të përmirësojë mësimin dhe do të bëjë më lehtë që shkollat dhe komunat t’i menaxhojnë dhe mirëmbajnë shkollat e tyre. Komponenta e TIK-ut synon rritjen e qasjes së nxënësve në kompjuter në raport prej 30 nxënësve për kompjuter prej vlerësimit mesatar vijues prej 54 nxënësve për kompjuter. Komponenta e matematikës dhe e lëndëve shkencore fokusohet në përmirësimin e praktikave mësimore që të mundësohet mësim i bazuar në kërkesë të informatave dhe t’ju mundësohet nxënësve të përfitojnë shkathtësi për mendim kritik dhe zgjidhje të problemeve kryesore për përmirësim të përgatitjes së tyre për punësim. Komponenta e vlerësimit përpiqet të përforcojë përpjekjen e Maqedonisë që t’i bashkangjitët Bashkësisë Evropiane dhe të përmirësojë mësimin e nxënësve. Aktiviteti për vitin përgatitor do të zgjasë vetëm dy vitet e para të projektit. Të gjitha komponentat do të krijojnë përmbajtje mësimore digjitale që do të përdoren nga nxënësit dhe mësimdhënësit për ngritje të arsimit.

Për më tepër informata:

Kontakte në: info@pep.org.mk ose www.pep.org.mk
Primary Education Project (PEP)
Bukureska 91
1000 Skopje, Macedonia
Office phone: (+389) 2 306 1620  

Personat për kontakt në misionin e USAID-it:

Lela Jakovlevska
E-mail: ljakovlevska@usaid.gov

Natasa Murdzeva
E-mail:nmurdzeva@usaid.gov